Μάθημα : Πρακτική Άσκηση: Αναλυτικά Προγράμματα - Παρατήρηση - Αναστοχασμοί

Κωδικός : NURED177

Πρακτική Άσκηση: Αναλυτικά Προγράμματα - Παρατήρηση - Αναστοχασμοί

2213Υ  -  ΛΥΚΟΜΗΤΡΟΥ ΣΟΝΙΑ

Έγγραφα
Αρχικός κατάλογος
Ακύρωση
Όνομα Μέγεθος Ημερομηνία
1. Διαθεματικό Ενιαίο Πρόγραμμα Σπουδών στο Νηπιαγωγείο 2003
1.09 MB 16/9/25, 11:22 π.μ.
2. Οδηγός Εκπαιδευτικού για την Προσχολική Εκπαίδευση (2022)
11.6 MB 16/9/25, 11:22 π.μ.
3.Πρόγραμμα Σπουδών για την Προσχολική Εκπαίδευση (2021)
1.92 MB 16/9/25, 11:22 π.μ.
4.Οδηγός Εκπαιδευτικού για το Πρόγραμμα Σπουδών του Νηπιαγωγείου
3.69 MB 16/9/25, 11:23 π.μ.
5.Πρόγραμμα Σπουδών Νηπιαγωγείου (2014) Μέρος 1: Παιδαγωγικό Πλαίσιο & Αρχές Προγράμματος Σπουδών Νηπιαγωγείου
952.23 KB 16/9/25, 11:23 π.μ.
6.Πρόγραμμα Σπουδών Νηπιαγωγείου (2014) Μέρος 2: Μαθησιακές Περιοχές
2.44 MB 16/9/25, 11:24 π.μ.
A1β. Τελικός Πίνακας με τις ομάδες φοιτητών-τριών στις παρατηρήσεις σε Νηπιαγωγεία
32.19 KB 13/10/25, 11:47 π.μ.
Α1α. Έννοια και σκοπός της Πρακτικής άσκησης
186.08 KB 29/9/25, 8:35 μ.μ.
Α1γ. Άρθρο (2021) Ορισμοί εκπαιδευτικών προσχολικής ηλικίας για τον αναστοχασμό.pdf
1.6 MB 29/9/25, 8:38 μ.μ.
Α2. Η παρατήρηση ως εκπαιδευτικό εργαλείο. Η σημασία και η αναγκαιότητά της.
274.11 KB 6/10/25, 7:58 μ.μ.
Α3. Έννοια και είδη παρατήρησης.
273.44 KB 13/10/25, 11:36 π.μ.
Α3α Εργασία 1η
120.08 KB 13/10/25, 11:43 π.μ.
Α3β Βοηθητικό Υλικό στην 1η Εργασία
21.6 KB 13/10/25, 11:44 π.μ.
Α3γ Εργασία 2η
122.62 KB 13/10/25, 11:45 π.μ.
Α3δ Βοηθητικό Υλικό στην 2η Εργασία
23.7 KB 13/10/25, 11:46 π.μ.
Α3ε Εργασία 3η
14.56 KB 13/10/25, 11:47 π.μ.
Α3ζ Βοηθητικό Υλικό στην 3η εργασία - Μελέτες περίπτωσης για την διαχείριση προβλήματος στην τάξη
99.46 KB 13/10/25, 11:49 π.μ.
Α3η Παρουσιολόγιο για τις παρατηρήσεις στα νηπιαγωγεία
106.11 KB 13/10/25, 5:18 μ.μ.
Α3θ. Στοιχεία συνεργαζόμενων Νηπιαγωγείων Ν. Φλώρινας
14.25 KB 15/10/25, 10:08 π.μ.
Α4. Χώρος σχολικής τάξης 1.
10.78 MB 21/10/25, 9:33 π.μ.
Α5. Χώρος σχολικής τάξης 2.
8.49 MB 21/10/25, 9:36 π.μ.
Α5.1 . Άρθρο: Ο χώρος ως παράγοντας αναβάθμισης του εκπαιδευτικού περιβάλλοντος στο νηπιαγωγείο (Δ. Γερμανός)
815.61 KB 21/10/25, 9:39 π.μ.
Α6. Ο Διάλογος στην προσχολική τάξη
132.77 KB 2/11/25, 11:46 π.μ.
Α7. Παράμετροι ανάπτυξης της εκπαιδευτικής διαδικασίας: Κλίμα τάξης - επικοινωνία
242.92 KB 4/11/25, 2:46 μ.μ.
Α7. Παράμετροι της εκπαιδευτικής διαδικασίας 2: Συμμετοχή -κινητοποίηση, Συνεργασία, Ρόλος νηπιαγωγού.
187.37 KB 3/6/25, 8:43 μ.μ.
Α8. 4η εργασία - Φόρμα για την αξιοποίηση ενός παραμυθιού
Αναζητήστε στο youtube μια εικονογραφημένη ιστορία/παραμύθι η οποία παρουσιάζεται με μορφή οπτικοακουστικού υλικού, με σκοπό την εκπόνηση της 4ης εργασίας σας στο πλαίσιο του μαθήματος 2213Υ. Η εργασία θα είναι ομαδική και θα παραδοθεί έως τις 19 Δεκεμβρίου 2025.
113.05 KB 23/11/25, 12:10 μ.μ.
Α9.α. Σχεδιασμός μιας οργανωμένης δραστηριοτητας - Θεωρητικό πλαίσιο.
1.6 MB 24/11/25, 2:32 μ.μ.
Α9.β. Με βάση αυτό το παραμύθι θα προετοιμαστείτε για το μάθημα της Δευτέρας 1/12/2025 ώστε να συζητήσουμε εργαστηριακά και σε ομάδες μια δραστηριότητα διδακτικής αξιοποίησης του παραμυθιού. Η δραστηριότητα θα έχει: Στόχους, υλικά και περιγραφή βημάτων διδασκαλίας (Δες αρχείο Α8)
23.68 MB 24/11/25, 2:33 μ.μ.
Α9.γ. Ενδεικτική πρόταση στην αξιοποίηση ενός παραμυθιού - Ανατροφοδότηση στο εργαστηριακό μάθημα.
2.47 MB 2/12/25, 9:32 π.μ.
Α9.δ. Διδακτική αξιοποίηση του παραμυθιού στην τάξη του νηπιαγωγείου
1.42 MB 9/12/25, 11:41 π.μ.
Α9.ε. Αναστοχασμός και επαγγελματική ανάπτυξη: ο εκπαιδευτικός ως ερευνητής και αναστοχαζόμενος επαγγελματίας
202.19 KB 9/12/25, 11:45 π.μ.