Μάθημα : Opencourse Έννοιες φυσικών επιστηµών Ι και αναπαραστάσεις τους
Κωδικός : ICTE261
Γενικά πολυμεσικά αρχεία | Ημερομηνία | |
---|---|---|
Εισαγωγική Διάλεξη - Μέρος 1ο ΦΕ στο Νηπιαγωγείο
Περιγραφή του μαθήματος και των απαιτήσεων Δημιουργός: Καριώτογλου Πέτρος |
2/9/15 | |
Εισαγωγική Διάλεξη - Μέρος 2ο ΦΕ στο Νηπιαγωγείο
Περιγραφή του μαθήματος και των απαιτήσεων Δημιουργός: Καριώτογλου Πέτρος |
2/9/15 | |
Ενότητα 02 Δημιουργός: Καριώτογλου Πέτρος |
2/9/15 | |
Ενότητα 03 Οι ιδέες των μαθητευομένων και τα χαρακτηριστικά τους. Δημιουργός: Καριώτογλου Πέτρος |
2/9/15 | |
Ενότητα 04 Ανάδειξη των ιδεών των μαθητευομένων – Μεθοδολογία Workshop. Δημιουργός: Καριώτογλου Πέτρος |
2/9/15 | |
Ενότητα 05 - Μέρος 1ο Οι ιδέες των μαθητευομένων για τις Φυσικές Καταστάσεις της Ύλης και τις αλλαγές τους και οι σχετικές διδακτικές προτάσεις. Δημιουργός: Καριώτογλου Πέτρος |
2/9/15 | |
Ενότητα 05 - Μέρος 2ο Οι ιδέες των μαθητευομένων για τις Φυσικές Καταστάσεις της Ύλης και τις αλλαγές τους και οι σχετικές διδακτικές προτάσεις. Δημιουργός: Καριώτογλου Πέτρος |
2/9/15 | |
Ενότητα 05 - Μέρος 3ο Οι ιδέες των μαθητευομένων για τις Φυσικές Καταστάσεις της Ύλης και τις αλλαγές τους και οι σχετικές διδακτικές προτάσεις. Δημιουργός: Καριώτογλου Πέτρος |
2/9/15 | |
Ενότητα 06 Ατομικό μοντέλο, άτομα, μόρια, δομή ατόμου. Δημιουργός: Καριώτογλου Πέτρος |
2/9/15 | |
Ενότητα 07 Οι ιδέες των μαθητευομένων για την ατομική δομή της ύλης. Δημιουργός: Καριώτογλου Πέτρος |
3/9/15 | |
Ενότητα 08 - Μέρος 1ο Άνωση, Πλεύση/Βύθιση, Πίεση. Δημιουργός: Καριώτογλου Πέτρος |
3/9/15 | |
Ενότητα 08 - Μέρος 2ο Άνωση, Πλεύση/Βύθιση, Πίεση. Δημιουργός: Καριώτογλου Πέτρος |
3/9/15 | |
Ενότητα 09 Οι ιδέες των μαθητών για Άνωση, Πλεύση/Βύθιση, Πίεση. Δημιουργός: Καριώτογλου Πέτρος |
3/9/15 | |
Ενότητα 10 Θερμότητα και θερμοκρασία, Διαστολές, Διάδοση θερμότητας. Δημιουργός: Καριώτογλου Πέτρος |
3/9/15 | |
Ενότητα 11 Οι ιδέες των μαθητευομένων για θερμότητα και θερμικά φαινόμενα. Δημιουργός: Καριώτογλου Πέτρος |
3/9/15 | |
Ενότητα 12 Ο ήχος, τα ηχητικά φαινόμενα και οι σχετικές ιδέες των μαθητών. Δημιουργός: Καριώτογλου Πέτρος |
3/9/15 |