ΕζωΑ.3 Ζωγραφική εργαστήριο 1 (6ο εξάμηνο)
Ιωάννης Ζιώγας
Σπουδή εκ του φυσικού, ασκήσεις από το μοντέλο και στη φύση. Έμφαση στις δυνατότητες ερμηνείας του πραγματικού. Προσεγγίσεις μετασχηματισμού της εικόνας, εισαγωγή στις προσεγγίσεις της ζωγραφικής ως ενός διευρυμένου πεδίου. Εργασία σε μια θεματική με εικαστικές και εννοιολογικές προεκτάσεις (κοινωνικό πλαίσιο). Συμμετοχή σε μια από τις συλλογικές διαδικασίες που διοργανώνει το Εργαστήριο (Εικαστική Πορεία προς τις Πρέσπες, Παρατηρητήριο Εικαστικής ΛογοκρισίαςΠροσωπικό έργο. Κείμενο ατομικού στοχασμού. Παιδαγωγικές Εφαρμογές
ΛιγότεραΣπουδή εκ του φυσικού, ασκήσεις από το μοντέλο και στη φύση. Έμφαση στις δυνατότητες ερμηνείας του πραγματικού. Προσεγγίσεις μετασχηματισμού της εικόνας, εισαγωγή στις προσεγγίσεις της ζωγραφικής ως ενός διευρυμένου πεδίου. Εργασία σε μια θεματική με εικαστικές και εννοιολογικές προεκτάσεις (κοινωνικό πλαίσιο). Συμμετοχή σε μια από τις συλλογικές διαδικασίες που διοργανώνει το Εργαστήριο (Εικαστική Πορεία προς τις Πρέσπες, Παρατηρητήριο Εικαστικής ΛογοκρισίαςΠροσωπικό έργο. Κείμενο ατομικού στοχασμού. Παιδαγωγικές Εφαρμογές
Σπουδή εκ του φυσικού, ασκήσεις από το μοντέλο και στη φύση. Έμφαση στις δυνατότητες ερμηνείας του πραγματικού. Προσεγγίσεις μετασχηματισμού της εικόνας, εισαγωγή στις προσεγγίσεις της ζωγραφικής ως ενός διευρυμένου πεδίου. Εργασία σε μια θεματική με εικαστικές και εννοιολογικές προεκτάσεις (κοινωνικό πλαίσιο). Συμμετοχή σε μια από τις συλλογικές διαδικασίες που διοργανώνει το Εργαστήριο (Εικαστική Πορεία προς τις Πρέσπες, Παρατηρητήριο Εικαστικής ΛογοκρισίαςΠροσωπικό έργο. Κείμενο ατομικού στοχασμού. Παιδαγωγικές Εφαρμογές
Πέμπτη 3 Μαρτίου 2016
9:30 έως 12:30
Παρουσίαση των πρώτων εργασιών της 5ης εργασίας: Cezanne Η μεγάλη αφορμή Προς την ειλικρίνεια του υλικού, καθώς και άλλων εργασιών.προσωπικού έργου
Στην εργασία για το θα δοθεί έμφαση στο τρόπο που ο χώρος μετασχηματίστηκε σε υλικό αλλάζοντας τον τρόπο που αντιλαμβανόμαστε το εικαστικό πεδίο.
Για τις ανάγκες της σύνθεσης φέρτε ένα κιλό μήλα και ένα κιλό πορτοκάλια όσοι και όσο μπορείτε.
12:00-13:30
Αναγνώριση διαφανειών
Προσκομίστε στο μάθημα 10 διαφάνειες από διάφορες περιόδους τέχνης στον ίδιο τρόπο προβολής παρουσίασης (power point) και διάταξη που έχουμε πραγματοποιήσει μέχρι τώρα.
Θα έχετε πρώτα τις 10 διαφάνειες και στο τέλος τους 10 τίτλους.
Τουλάχιστον 2 από αυτές να είναι ελληνική τέχνη μετά το 1830 και τουλάχιστον 1 διαφάνεια από μη Ευρωπαϊκό Πολιτισμό.
14:00 έως 16:00
Συνάντηση με τους τριτοετείς ΣΤΑ ΚΕΝΤΡΙΚΑ (αν έχουν μάθημα η συνάντηση θα πραγματοποιηθεί Παρασκευή 16:00 με 19:00)
Παρασκευή 4 Μαρτίου 2016
9:00-13:30
Όσοι επιθυμούν μπορούν να εργαστούν στα Κεντρικά όπου θα βρίσκομαι για τον Κύκλο.
13:30-15:30
Σεμινάριο εγκατάστασης (Κεντρικά)
