Παρουσίαση/Προβολή

(NURED245) -  ANASTASIA STAMOU

Περιγραφή Μαθήματος

Το μάθημα εισάγει σε βασικές έννοιες και ζητήματα που αφορούν τη μελέτη της γλώσσας ως κοινωνικού φαινομένου. Γίνεται μια συνοπτική ιστορική αναδρομή στη γένεση της κοινωνιογλωσσολογίας και αναλύεται η ανταγωνιστική της σχέση με το κυρίαρχο γλωσσολογικό παράδειγμα, θέτοντας σε αμφισβήτηση τις αρχές της γλωσσικής αυτονομίας και ομοιογένειας. Παρουσιάζεται η έννοια και οι διαστάσεις της γλωσσικής ποικιλότητας (χώρος ως οριζόντια και κάθετη διαφοροποίηση, περίσταση επικοινωνίας, γλωσσική επαφή, κοσμοαντίληψη). Εξετάζεται ο ρόλος της γλώσσας ως σύμβολου κοινωνικής ταυτότητας με αναφορά σε γνωστές κοινωνιολέκτους όπως έχουν διαμορφωθεί στη νέα ελληνική (π.χ. «θηλυκός»/ «αρσενικός» τρόπος ομιλίας, νεανικά ιδιώματα).

Αναμενόμενα μαθησιακά αποτελέσματα:

Οι φοιτήτριες και οι φοιτητές θα συνειδητοποιήσουν την άρρηκτη σύνδεση της γλώσσας με την κοινωνία και πώς η γλωσσική ετερογένεια και ποικιλότητα αποτελούν εγγενές χαρακτηριστικό κάθε ζωντανής γλώσσας. Ακόμη, θα αντιληφθούν τον ομογενοποιητικό μηχανισμό της εκπαίδευσης και την αναγκαιότητα διαχείρισης της γλωσσικής ποικιλότητας από το σύγχρονο σχολείο με σκοπό να αρθούν οι κοινωνικές ανισότητες.

 Ενδεικτική βιβλιογραφία:

Αρχάκης, Α. & Κονδύλη, Μ. (2002). Εισαγωγή σε Ζητήματα Κοινωνιογλωσσολογίας. Αθήνα: Νήσος.

Downes, W. (1998). Language and Society (2^nd Edition). Cambridge: Cambridge University Press.

Κωστούλα-Μακράκη, N. (2001). Γλώσσα και Κοινωνία: Βασικές έννοιες. Αθήνα: Μεταίχμιο.

Μικρός, Γ.Κ. (2008). Η Ποσοτική Ανάλυση της Κοινωνιογλωσσολογικής Ποικιλίας. Αθήνα: Μεταίχμιο.

Romaine, S. (1994). Language in Society: An Introduction to Sociolinguistics. Oxford: Oxford University Press.

Wardhaugh, R. (1992). An Introduction to Sociolinguistics (2^nd Edition). Oxford: Blackwell.

Ημερομηνία δημιουργίας

Δευτέρα 30 Μαρτίου 2015