Παρουσίαση/Προβολή
Μεθοδολογία Επιστημονικής και Εκπαιδευτικής Έρευνας
(DET106) - ΕΥΑΓΓΕΛΟΣ ΣΑΠΡΙΚΗΣ
Περιγραφή Μαθήματος
Σκοπός του μαθήματος είναι η κατανόηση του φοιτητή της μεθοδολογίας και των επιμέρους σταδιών που ακολουθούνται, για τη διενέργεια επιστημονικής και εκπαιδευτικής έρευνας.
Ημερομηνία δημιουργίας
Τρίτη 15 Οκτωβρίου 2019
-
Περιεχόμενο μαθήματος
- Εισαγωγικά ζητήματα στη σημαντικότητα της ερευνητικής διαδικασίας στις επιχειρήσεις, τη διοίκηση και την οικονομία
- Διαμόρφωση και αποσαφήνιση του ερευνητικού αντικειμένου και των ερευνητικών ερωτημάτων
- Κριτική επισκόπηση της βιβλιογραφίας
- Διαμόρφωση του ερευνητικού σχεδιασμού
- Διαπραγμάτευση πρόσβασης και ερευνητική δεοντολογία
- Διαδικασία αποσαφήνισης πληθυσμού και επιλογή δείγματος
- Υιοθέτηση δευτερογενών ερευνών για την υποστήριξη της επιστημονικής ερευνητικής διαδικασίας
- Η μέθοδος της παρατήρησης στη συλλογή πρωτογενών δεδομένων
- Η μέθοδος της συνέντευξης στη συλλογή πρωτογενών δεδομένων
- Η μέθοδος του ερωτηματολογίου στη συλλογή πρωτογενών δεδομένων
· Συστήματα βιβλιογραφικών αναφορών
Μαθησιακοί στόχοι
Ο φοιτητής θα μπορεί να αναγνωρίζει τη σημαντικότητα της επιστημονικής και εκπαιδευτικής έρευνας. Παράλληλα, θα είναι σε θέση να εφαρμόζει σωστά τη μεθοδολογική διαδικασία για τη διεξαγωγή πρωτογενών και δευτερογενών μελετών, επιλέγοντας την ανάλογη τεχνική συλλογής δεδομένων και πληροφοριών.
Μέθοδοι αξιολόγησης
Τελική γραπτή εξέταση (100%)
Προτεινόμενα συγγράμματα
1. Gray, D. (2018). Η ερευνητική μεθοδολογία στον πραγματικό κόσμο (4η Έκδοση). Εκδόσεις, Τζιόλα, Θεσσαλονίκη.
2. Saunders, M., Lewis, P., & Thornhill, A. (2014). Μέθοδοι έρευνας στις επιχειρήσεις & την οικονομία. Εκδόσεις Δίσιγμα, Θεσσαλονίκη.
3. Schindler, P. (2019). Μέθοδοι έρευνας για τις επιχειρήσεις. Εκδόσεις Κριτική, Αθήνα.
Προαπαιτούμενα
Δεν υπάρχουν, καθώς αφορά τους προπτυχιακούς φοιτητές του Α' εξαμήνου