Παρουσίαση/Προβολή

(DIM-GRAFI-LOG101) -  Κωτόπουλος Η. Τριαντάφυλλος - Παναγιωτίδης Γιώργος - Xριστόπουλος Δημήτρης - Μυροφορίδης Αλέξανδρος

Περιγραφή Μαθήματος

Στόχος της θεματικής αυτής είναι να εισαγάγει τους φοιτητές στο διήγημα και στο σύντομο διήγημα (flash fiction) ως λογοτεχνικό είδος και με προαπαιτούμενο τη θεωρητική προσέγγιση του είδους, να τους ασκήσει στους τρόπους, τις μεθόδους και τις τεχνικές της συγγρα­φής διηγημάτων. Οι φοιτητές θα έχουν τη δυνατότητα να γνωρίσουν τη δομή και της τεχνικές του διηγήματος μέσα από εγνωσμένους, παλαιότερους και νεώτερους, Έλληνες και ξένους διηγηματογράφους (ενδεικτικά: Αλέ­ξανδρος Παπαδιαμάντης, Μιχαήλ Μητσάκης, Ανδρέας Καρκαβίτσας, Κων/νος Θεοτόκης, Γρηγόριος Ξενόπου­λος, Γαλάτεια Καζαντζάκη, Έλλη Αλεξίου, Μ. Καραγάτσης, Άντον Τσέχοφ, Έρνεστ Χέμινγουεϊ, Κάθριν Μάνσφιλντ, Τένεσι Ουίλιαμς, Κνουτ Χάμσουν, Τζέιμς Τζόις, Βιρτζίνια Γουλφ, Ντίνο Μπουτζάτι, Γκαμπριέλ Γκαρσία Μαρκέζ), διηγήματα των οποίων θα κληθούν να μελετήσουν, και να γράψουν ικανό αριθμό διηγημάτων με εργαλείο τα λο­γοτεχνικά ρεύματα και τη θεωρία της αφηγηματολογίας. Στο πλαίσιο δημιουργικών ασκήσεων θα πειραματιστούν με το ύφος και την αισθητική, θα εμπεδώσουν τη σχετική θεωρία και θα ασκηθούν στη συγγραφή διηγημάτων διαφορετικής έκτασης, ύφους, αισθητικής και περιεχο­μένου (150, 300, 800 και 1200 λέξεων) με προϋποθέσεις και στοχευόμενους περιορισμούς που καλύπτουν τα πα­ραπάνω ζητήματα.

Μαθησιακά Αποτελέσματα

Οι φοιτητές που θα ολοκληρώσουν το μάθημα θα είναι ικανοί να:

• Γνωρίζουν Έλληνες και ξένους διηγηματογράφους με εγνωσμένο συγγραφικό έργο, εντοπίζοντας τις καλές συγγραφικές πρακτικές τους.
• Προσεγγίζουν τα διηγήματα ως διακριτό λογοτεχνικό είδος, αναγνωστικά με επάρκεια, ανιχνεύοντας τα ανα­γνωστικά επίπεδα, το αισθητικό - λογοτεχνικό ρεύμα στο οποίο αυτά εντάσσονται αλλά και επισημαίνοντας τα βασικά συστατικά του ύφους και των αφηγηματικών τεχνικών τους.
• Επιχειρούν τη συγγραφή διηγημάτων διαφορετικού είδους, υφολογικά, αισθητικά και κατά το περιεχόμενο.
• Κατανοούν τη διαδικασία της συγγραφικής πρόθεσης, έμπνευσης, συγγραφής και επιμέλειας ενός διηγήματος.
• Πειραματίζονται με εργαλείο τις αφηγηματικές τε­χνικές.
• Κατανοούν τη σημασία των χαρακτήρων, της πλο­κής, του σασπένς, της κορύφωσης και της κάθαρσης στο διήγημα.
• Επανέρχονται στα διηγήματα τα οποία οι ίδιοι θα συγγράφουν με κριτική, αναλυτική - συνθετική σκέψη και δημιουργική ματιά και με σκοπό την ουσιαστική επι- μέλειά τους.

Ημερομηνία δημιουργίας

Παρασκευή 11 Ιανουαρίου 2019