Μάθημα : Πρακτικές της Παιδαγωγικής του ελεύθερου χρόνου στον εξωσχολικό Αθλητισμό ΕΕ532

Πρακτικές της Παιδαγωγικής του ελεύθερου χρόνου στον εξωσχολικό Αθλητισμό ΕΕ532

ELED375 - ΑΝΤΩΝΙΟΣ ΤΟΣΟΥΝΙΔΗΣ

Περιγραφή Μαθήματος

Μάθημα

Πρακτικές της Παιδαγωγικής του ελεύθερου χρόνου στον εξωσχολικό Αθλητισμό

Practices of Pedagogy of leisure time in out of the School Sports 

ΚΑΘΕ ΠΕΜΠΤΗ 15 - 18  ΝΚ3 / ΘΕΣ: 72

Είδος μαθήματος Ελεύθερη επιλογή

Επίπεδο του μαθήματος Εμβάθυνσης

Έτος σπουδών 4ο

Εξάμηνο 6ο & 8ο

Αριθμός πιστωτικών μονάδων 4 ECTS

Φόρτος Εργασίας Παρακολούθηση σεμιναρίων 39 ώρες, προετοιμασία για το μάθημα (μελέτη άρθρων/ βιβλίων) 20 ώρες, διεξαγωγή ατομικής έρευνας (προετοιμασία και συλλογή ερευνητικών δεδομένων) 13 ώρες, συγγραφή εργασίας 10 ώρες, προετοιμασία για εξετάσεις 20 ώρες, γραπτή εξέταση 3 ώρες.

Όνομα διδάσκοντα Dr. Sportwiss. Αντώνης Τοσουνίδης

Μαθησιακοί στόχοι Η θεωρητική προσέγγιση βασικών εννοιών και προβληματισμών της Παιδαγωγικής του ελεύθερου χρόνου στον Αθλητισμό, στον Αθλητικό Τουρισμό καθώς και η εμπειρική διερεύνηση του ελεύθερου χρόνου των μαθητών στην Φυσικη Αγωγή και στον εξωσχολικό Αθλητισμό.

Προσδοκώμενα μαθησιακά αποτελέσματα (γνώσεις, ικανότητες & δεξιότητες) Με την ολοκλήρωση των μαθημάτων, ο φοιτητής/τρια θα πρέπει να είναι σε θέση: να οργανώνει και να δημιουργεί χώρους για αυθόρμητες κινητικες δραστηριότητες και εναλλακτικές αθλητικές δράσεις στην Φυσικη Αγωγή, να κατανοεί και να υποστηρίζει τις ανάγκες και τα ενδιαφέροντα των μαθητών για αθλητικές δραστηριότητες μέσα απο τον συμμετοχικό σχεδιασμό, να συμβουλεύει και να δημιουργεί αυθόρμητες καταστάσεις ελεύθερου χρόνου με στόχο τήν δια βιου ασκηση και αθλητική μάθηση, να εξοικειωθεί με την έρευνα ελεύθερου χρόνου στον χώρο του Αθλητισμού.

Προαπαιτούμενα -

Περιεχόμενο του μαθήματος Η επιστημή του Ελεύθερου χρόνου (Αθλητισμός, Πολιτισμός, Τουρισμός, ΜΜΕ, Κατανάλωση / Διασκέδαση). Συνχρονισμός των χρονικών συστημάτων. Τεχνικές και Μέθοδοι διαχειρισης του χρόνου και της αυτοδιαχειρισης σε μαθητές (-τριες) και εκπαιδευτικούς. Διδακτικές διαστάσεις του Αθλητισμού – εμψυχωτική διδακτική. Γνωριμία με τους εξωσχολικούς αθλητικους φορείς. Σχολική Φυσική Αγωγή και εξωσχολικός Αθλητισμός. Δυνατότητες και ευκαιρίες της άτυπης μάθησης στην περιοχή του εξωσχολικού Αθλητισμού ελεύθερου χρόνου. Παιδαγωγική έρευνα Αθλητισμού ελεύθερου χρόνου. Καλές πρακτικές “λευκές και πράσινες εβδομάδες” Ιαπωνία και ψηφιακό σχολείο χειμερινών αθλημάτων Γερμανία.  https://www.wintersportschule.de.

 

Βιογραφικο και αναλυτικο υπομνημα Dr. Sportwiss. Τοσουνίδη Αντώνη.

Ακαδημαϊκό Ημερολόγιο 2024-2025

Η διαδικτυακή πύλη για τα χειμερινά αθλήματα στα σχολεία. Γερμανία.
ΤΟ ΕΝΑΥΣΜΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΩΘΗΣΗ ΤΩΝ ΧΕΙΜΕΡΙΝΩΝ ΑΘΛΗΜΑΤΩΝ ΣΤΑ ΣΧΟΛΕΙΑ

«Περισσότερα χειμερινά σπορ στα σχολεία!»

Αυτό είναι το αίτημα της Γερμανικής Ένωσης Εκπαιδευτών Σκι (DSLV), της Γερμανικής Ένωσης Σκι (DSV) και της Γερμανικής Ένωσης Snowboard (SVD), οι οποίοι ανησυχούν για τη μείωση των προσφορών για χειμερινά σπορ στα σχολεία. Για να δοθεί συνέχεια στη ζήτηση με πράξεις, οι τρεις σύλλογοι χειμερινών αθλημάτων εντάχθηκαν στην καμπάνια «Ο χειμώνας σου. Το άθλημά σας.» και, μαζί με το Ίδρυμα για την Ασφάλεια στο Σκι, ξεκίνησε την πρώτη διαδικτυακή πλατφόρμα της Γερμανίας για χειμερινά αθλήματα στα σχολεία: το «WintersportSCHULE».

https://www.wintersportschule.de/

Η νέα πύλη πληροφοριών για το άθλημά σας στη φύση και το τοπίο. Εδώ θα βρείτε εξειδικευμένες πληροφορίες για διάφορα αθλήματα της φύσης και τις επιπτώσεις τους στο φυσικό περιβάλλον, φυτά και ζώα. Βοηθήστε στην προστασία της φύσης, ώστε να μπορείτε να συνεχίσετε να απολαμβάνετε τη διασκέδαση των αθλημάτων και την ομορφιά της φύσης στο μέλλον.

https://www.natursport.info/

Ανακαλύψτε τα αθλήματα της φύσης!

 

(6) Statista. (2018). Πληθυσμός στη Γερμανία με συχνότητα πεζοπορίας ή σκανδιναβικό περπάτημα στον ελεύθερο χρόνο τους από το 2014 έως το 2019 (σε εκατομμύρια). Πρόσβαση στις 6 Αυγούστου 2020 στη διεύθυνση:

Σημειώσεις Α’ Βοηθειών Ερυθρού Σταυρού

Κατασκηνωση 

 

Olympic Winter Games Milano Cortina 2026

https://www.nittai.ac.jp/olympic/milano/

Εξήγηση ανταγωνισμού

 

Ολυμπιακό Ινστιτούτο Αθλητισμού και Πολιτισμού

 

Έρευνα του Ελεύθερου Χρόνου στον Αθλητισμό

Η Ανάλυση του Ελεύθερου Χρόνου των Φοιτητών

Η Ανάλυση του Ελεύθερου Χρόνου των Φοιτητών  με έμφαση την Αθλητική και Κινητική Αναψυχή

Ανώνυμο ερωτηματολόγιο που καταγράφει τον ελεύθερο χρόνο των φοιτητών (-τριών) και την συμπεριφορά των φοιτητών (τριών) στον αθλητισμό και την κινητική αναψυχή.

Η Ανάλυση του Ελεύθερου Χρόνου των Φοιτητών στην περίοδο της πανδημίας

http://users.uoi.gr/atosoun/phpESP/public/survey.php?name=LEISURE_TIME_STUDENT_covid2022

Κατέγραψε την άποψή σου. Έτσι προωθείς τον συμμετοχικό σχεδιασμό στο ιδρύματός σου.

Αποτελέσματα έρευνας 

Τοσουνίδης Α., (2005): Ο Πανεπιστημιακός Αθλητισμός στην Ελλάδα. 6ο Πανελλήνιο Συνέδριο Αθλητικής Διοίκησης της Ελληνικής Εταιρείας Διοίκησης Αθλητισμού. Πρακτικά Συνεδρίου σ. 61-64. Ηράκλειο.

Χαλκιαδάκης, Ν., Κατσακόλης, Α., Τοσουνίδης Α., (2005): Διερεύνηση των λόγων συμμετοχής σε αθλητικές και ανψυχικές δραστηριότητες των φοιτητριών –των του Τ.Ε.Ι. Κρήτης. 6 ο Πανελλήνιο Συνέδριο Αθλητικής Διοίκησης της Ελληνικής Εταιρείας  Διοίκησης Αθλητισμού. Πρακτικά Συνεδρίου, σ. 67-70, Ηράκλειο.

 

Ηλεκτρονικό Αθλητικό Δελτίο φοιτήτριας (-τή)

http://users.uoi.gr/atosoun/phpESP/public/survey.php?name=UOIUNI2022

Καταγράφει ηλεκτρονικά κάθε ενδιαφερόμενη /-ο φοιτήτρια /-τή, ώστε να εγγραφεί στα προγράμματα άθλησης και αναψυχής καθώς και στις διάφορες ομάδες του Πανεπιστημίου Δυτ. Μακεδονιας.

 

Η Ανάλυση της νυκτερινής διασκέδασης των φοιτητριών (-των)
Η Ανάλυση της νυκτερινής διασκέδασης των φοιτητών/τριών 

Ανώνυμο ερωτηματολόγιο που καταγράφει την συμπεριφορά και τις απόψεις των φοιτητών για την νυκτερινή διασκέδασή τους.

Κατέγραψε την άποψή σου. Μπορεί να συμβάλεις στην βελτίωση της ποιότητας αυτών που σου προσφέρουν την διασκέδαση σου.

 

Η Ανάλυση των συνηθειών του ύπνου των Φοιτητριών (-των)

Η Ανάλυση των συνηθειών του ύπνου των φοιτητών / -τριών 

Ανώνυμο ερωτηματολόγιο που καταγράφει και αναλύει τις συνήθειες ύπνου των φοιτητών.

Η Ανάλυση των συνηθειών του ύπνου των Φοιτητριών (-των) στην περίοδο της πανδημίας

http://users.uoi.gr/atosoun/phpESP/public/survey.php?name=TIMEandSLEEPING2022

Κατέγραψε την άποψή σου για μας είναι πολύτιμη.

Μερικά αποτελέσματα παλαιάς έρευνας.

Τοσουνίδης Α., Ανδρελουδάκης Σ., (2006): Η ανάλυση των συνηθειών του ύπνου των

φοιτητών (-τριων) του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων. 8 th International Congress of Sport

Medicine Association of Greece and 5 th Greek-Cypriot Sports Medicine Congress. Στο

επιστημονικό περιοδικό «Αθλητιατρική», τόμος 1. τεύχος 1, σ. 46-47, Θεσ/νίκη. 

 

Η ανάλυση των συνηθειών του ύπνου των φοιτητών (-τριων) του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων.
 

Η Ανάλυση της συμπεριφοράς των φοιτητριών (-των) σε σχέση με το κάπνισμα, τον αθλητισμό, το αλκοόλ και την διατροφή

Ανάλυση της συμπεριφοράς των φοιτητριών (-των) σε σχέση με το κάπνισμα, τον αθλητισμό, το αλκοόλ και την διατροφή.
Ανώνυμο ερωτηματολόγιο που καταγράφει τις απόψεις των φοιτητών (-τριών) και την συμπεριφορά τους σε σχέση με τον αθλητισμό, το κάπνισμα, το αλκοόλ και την υγιεινή διατροφή.
Ανάλυση του Ελεύθερου Χρόνου των Μαθητών - Παιδαγωγική του εξωσχολικου νεανικού Αθλητισμού

Απευθύνεται στους μαθητές ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ Ε' ΚΑΙ ΣΤ' ΤΑΞΗΣ ή σε στελέχη της εκπαίδευσης

Ανάλυση του Ελεύθερου Χρόνου των Μαθητών 

http://users.uoi.gr/atosoun/phpESP/public/survey.php?name=LEISURE_TIME_PRIMARYSTUDENT_covid2022

ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ ΓΙΑ ΓΟΝΕΙΣ ΜΑΘΗΤΩΝ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΓΙΑ ΤΟΝ ΕΛΕΥΘΕΡΟ ΧΡΟΝΟ

http://users.uoi.gr/atosoun/phpESP/public/survey.php?name=LEISURE_TIME_for_parents

Κατέγραψε ανώνυμα την άποψή σου για τον ελεύθερο χρόνο σου

ΕΡΕΥΝΑ ΤΩΝ ΣΤΑΣΕΩΝ ΓΟΝΕΩΝ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΩΝ ΣΧΕΤΙΚΑ ΜΕ ΤΙΣ ΚΙΝΗΤΙΚΕΣ Η ΑΘΛΗΤΙΚΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ

ΕΡΕΥΝΑ-ΓΟΝΕΙΣ 1400

ΠΟΣΕΣ ΏΡΕΣ ΒΛΕΠΕΙ Ο ΜΑΘΗΤΗΣ /-ΤΡΙΑ TV;

 

ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΤΩΝ ΔΕΙΚΤΩΝ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΕΡΓΟΥ

 

http://www.uowm.gr/nured-survey/public/survey.php…

Αποτελέσματα Έρευνας για την παιδική παχυσαρκία, τις διατροφικές συνήθειες των παιδιών και την φυσική δραστηριότητα

 
Η Έρευνα
Λαμβάνοντας υπόψη όλα τα παραπάνω δεδομένα, το Τ.Ε.Φ.Α.Α.- Π.Θ. υλοποίησε σχετική έρευνα στο σχολικό πληθυσμό της Δυτικής Θεσσαλίας, με στόχο την ανίχνευση της υπάρχουσας κατάστασης όσον αφορά:
  • Στην παιδική παχυσαρκία (μετρήσεις σωματικής μάζας, αναστήματος, υπολογισμός του Δείκτη Μάζας Σώματος).
  • Στις διατροφικές συνήθειες των παιδιών (με ειδικά κατασκευασμένο ερωτηματολόγιο).
  • Στη φυσική δραστηριότητα των παιδιών (με ειδικά κατασκευασμένο ερωτηματολόγιο).
 
Σύμφωνα με τον ορισμό της Παγκόσμιας Οργάνωσης Υγείας (Π.Ο.Υ.), υγεία δεν είναι απλά η έλλειψη ασθένειας αλλά "μια κατάσταση πλήρους σωματικής, ψυχικής και κινητικής ευεξίας". Τα τελευταία χρόνια, η καθημερινή σωματική δραστηριότητα των περισσότερων παιδιών έχει μειωθεί σημαντικά λόγω του "τρόπου ζωής" τους (φροντιστήρια, ξένες γλώσσες κ.α.), πράγμα που σημαίνει ότι το μάθημα της φυσικής αγωγής στο σχολείο είναι συχνά η μόνη μορφή άσκησης που κάνουν.
http://www.healthykids.gr/cms/index.php?option=com_content&view=article&id=21&Itemid=13
 
 
Εργαλειο υπολογισμου Διατροφής για φοιτητές και μαθητές

Ιστοσελίδα των χειμερινών αθλημάτων της Επιτροπής Αθλητισμού Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης (Ε.Α.Τ.Ε.)

Ιστοσελίδα των χειμερινών αθλημάτων της Επιτροπής Αθλητισμού Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης (Ε.Α.Τ.Ε.) http://users.uoi.gr/ski
 

Ιστοσελίδα της επιστημονικής Επιτροπής της Επιτροπής Αθλητισμού Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης (Ε.Α.Τ.Ε.)

Ιστοσελίδα της επιστημονικής Επιτροπής της Επιτροπής Αθλητισμού Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης (Ε.Α.Τ.Ε.) http://users.uoi.gr/sceate
 
Εμψυχωτής-Υπαίθριων-Τουριστικών-Δραστηριοτήτων-Αναψυχής
 
 
 
 
 
 
Φαρμακευτικά Φυτά της Ηπείρου και η σχέση τους με τον Αθλητισμό

Από τα βάθη των αιώνων έρχεται η χρήση των βοτάνων στην θεραπευτική. Οι αρχαίοι Έλληνες και οι Κινέζοι εντρύφησαν στις θεραπευτικές ιδιότητες των φαρμακευτικών φυτών και μετέφεραν τις πολύτιμες γνώσεις τους στις επόμενες γενεές. Η ανάπτυξη της χημείας και των βιολογικών επιστημών συντέλεσε στην μέγιστη αξιοποίηση αυτής της γνώσης. Κατ’αρχήν οδήγησε στην απομόνωση των δραστικών ουσιών, στις οποίες οφείλονται οι θεραπευτικές δράσεις των φυτών. 

 

Προβολή Αθλητικών Εκπαιδευτικών Βίντεο

ΣΚΟΠΟΣ: Προβολή Αθλητικών Εκπαιδευτικών Βίντεο & Γνωριμία με τα διάφορα αθλήματα (π. χ Σκι, κανό-καγιάκ,) &  τα extreme  sports  (π.χ.  rafting, Αναρρίχηση, ΜΤΒ, κ.ά.), αλλά και άλλα ενδιαφέροντα (π.χ. Γνωριμία με την ηλεκτρονική πλατφόρμα “Φαρμακευτικά Φυτά της Ηπείρου”, Αθλητισμός και Τέχνες συνδεση με τη Ιαπωνική ομοσπονδία, Ακαδημία Οίνου Φοιτητών.
Περιεχόμενο:
Εισαγωγή στην Αθλητική εκπαιδευτική βιντεοθήκη
Γνωριμία και χρήση με την ηλεκτρονική ασύγχρονη αθλητική τηλεκπαίδευση.
Προβολή Αθλητικού Εκπαιδευτικού Βίντεο & Γνωριμία με την σκοποβολή (Γνωριμία με τους κανονισμούς στα αγωνίσματα της Σκοποβολής και Τοξοβολίας. Τεχνική από Γερμανικό Αθλητικό Εκπαιδευτικό Βίντεο).
Προβολή Αθλητικού Εκπαιδευτικού Βίντεο & Γνωριμία με τις Πρώτες Βοήθειες στον Αθλητισμό (Γνωριμία με το πρόγραμμα του Ελληνικού Ερυθρού Σταυρού, Τεχνική Καρδιο - αναπνευστικής Αναζωογόνησης (ΚΑΡ.Π.Α), Χρήση Απινίδωσης, κ.ά.).
Προβολή Αθλητικού Εκπαιδευτικού Βίντεο για την διατροφή και την αθλητική διατροφή.
Προβολή Αθλητικού Εκπαιδευτικού Βίντεο για το αθλητικό μασάζ και την σάουνα.
Προβολή και γνωριμία με το σκι, χιονοσανίδα , ορειβατικό σκι, (εκμάθηση & τεχνική).
Προβολή και γνωριμία με την παγοδρομία, το χορό στο Πάγο, (εκμάθηση & τεχνική).
Προβολή και γνωριμία με το τέννις, (εκμάθηση & τεχνική).
Προβολή και γνωριμία με το Κανό-καγιάκ, (εκμάθηση & τεχνική).
Προβολή και γνωριμία με το ράφτινγκ, (εκμάθηση & τεχνική).
Προβολή και γνωριμία με την αναρρίχηση, (εκμάθηση & τεχνική).
Προβολή και γνωριμία με την ορεινή ποδηλασία, (εκμάθηση & τεχνική).
Προβολή και γνωριμία με την ιστιοπλοΐα (εκμάθηση & τεχνική).
Ως συμβολή στην προσπάθεια  οπτικοποιημένης πληροφόρησης και δημιουργίας μιας Βιντεοθήκης Αθλητικού περιεχομένου ευχαριστούμε το υλικό που προτείνει ο Χαράλαμπος Σαρηβασιλείου, Σ.Ε.Ε. Φυσικής Αγωγής, 4ου ΠΕΚΕΣ Κεντρικής Μακεδονίας. Στόχος του E-course είναι «η ενεργοποίηση των μαθητών (-τριών)  και φοιτητών (-τριών) για συμμετοχή τους σε οργανωμένες αθλητικές δράσεις εντός και εκτός του Σχολείου ή Πανεπιστημίου, μέσω της ενημέρωσης της μαθητικής ή Πανεπιστημιακής κοινότητας για τα ευεργετικά οφέλη της άθλησης σε συνδυασμό με την υγιεινή διατροφή, με στόχο την απόκτηση ενός υγιούς τρόπου στα πλαίσια της Παδαγωγικής του Ελεύθερου χρόνου με έμφαση στον Αθλητισμό.»

 

(Μπάσκετ -Γιάννης Αντετοκούνμπο)

 

(Ποδόσφαιρο)

 

 

 

Video που αφορούν στα οφέλη της ενασχόλησης με τον αθλητισμό

 
Πώς η άθληση ωφελεί το σώμα... και το μυαλό - Λία Λάγκος και Τζασπάλ Ρίκυ Σινγκ
 
 
 
 

 

 

What Happens To Your Body When You Exercise?

 

Video που αφορούν στην αξία της ισορροπημένης διατροφής/Φυσικής Δραστηριότητας

 
Φυσική Δραστηριότητα για Υγεία και Διατήρηση του Ιδανικού Βάρους

 

Ισορροπημένη διατροφή: ομάδες τροφίμων
 
Το πιάτο της Υγιεινής διατροφής
 
Εκπαιδευτικοί ιστότοποι

Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Φλώρινας  Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Φλώρινας  

http://dipe.flo.sch.gr/dipe_new/index.php?option=com_content&view=featured&Itemid=101

Καθήκοντα και αρμοδιότητες του Υπεύθυνου Φυσικής Αγωγής και Σχολικού Αθλητισμού:

http://dipe.flo.sch.gr/dipe_new/index.php?option=com_content&view=article&id=601&Itemid=250

ΙΣΤΟΣΕΛΙΔΑ ΤΗΣ ΣΕΕ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΕΙΦΟΡΙΑ και τ. ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΣΥΜΒΟΥΛΟΥ ΠΕ11 κ. ΑΔΑΜΑΝΤΙΑΣ ΦΑΤΣΕΑ

http://users.sch.gr/adamantiaf 

ΕΥ ΖΗΝ - ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΥΛΙΚΟ

http://eyzhn.edu.gr/class-material/# 

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΤΗΛΕΟΡΑΣΗ

http://www.edutv.gr 

HEALTHY KIDS-ΤΕΦΑΑ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ

http://www.healthykids.gr/cms/ 

 

Άσκηση & Σακχαρώδης Διαβήτης

http://www.healthykids.gr/cms/index.php?option=com_content&view=article&id=174:exercise-diabetes&catid=33:frontpage&Itemid=1 

 

Πρόγραμμα Άσκησης για διαβητικούς

http://www.healthykids.gr/cms/index.php?option=com_content&view=article&id=175:exercise-diabetes2&catid=33:frontpage&Itemid=1

Άσκηση Pilates
http://www.healthykids.gr/cms/index.php?option=com_content&view=article&id=45:askisipilates&catid=33:frontpage&Itemid=1

http://www.healthykids.gr/cms/index.php?option=com_content&view=article&id=195:plirofories-askisi-pilates&catid=33:frontpage&Itemid=1

Άσκηση με Δόνηση
http://www.healthykids.gr/cms/index.php?option=com_content&view=article&id=173:vibration-exersice&catid=33:frontpage&Itemid=1

http://www.healthykids.gr/cms/index.php?option=com_content&view=article&id=44:information-for-vibration-exercise&catid=33:frontpage&Itemid=1

 

Σύμβουλος Άσκησης

Η βελτίωση του βιοτικού επιπέδου των τελευταίων χρόνων, παράλληλα με τη μείωση του ελεύθερου χρόνου των ανθρώπων, οδήγησαν σταδιακά στην εμφάνιση του φαινομένου της υποκινητικότητας και νέων "σύγχρονων" ασθενειών. Η καλή φυσική κατάσταση συνδέεται αναπόσπαστα με τη σωματική και πνευματική υγεία και βελτιώνεται μέσα από διάφορες μορφές άσκησης. Στη συνέχεια παρατίθενται τα χαρακτηριστικά μιας σειράς δραστηριοτήτων, μέσα από τις οποίες θα μπορέσετε να επιλέξετε ποιος τύπος αθλητικής δραστηριότητας είναι o καταλληλότερος για εσάς.
http://www.healthykids.gr/cms/index.php?option=com_content&view=article&id=52%3Asimvoulosaskisis&catid=50%3Ausefull&Itemid=1

ΣΥΛΛΟΓΗ ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΩΝ ΠΑΙΓΝΙΔΙΩΝ

http://users.sch.gr/grfilip/games/ 

Η ευρωπαϊκή εφαρμογή στατιστικών υγείας

https://www.euro.who.int/en/data-and-evidence/european-health-report/european-health-report-2018/the-european-health-statistics-app

Το Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων διοργανώνει Διεθνές Επιστημονικό Συνέδριο με θέμα «Εκπαίδευση στον 21ο αιώνα: Σύγχρονες προκλήσεις και προβληματισμοί», ενταγμένο στο Ακαδημαϊκό Καλεντάρι της UNESCO. Το συνέδριο θα πραγματοποιηθεί στο χώρο του Πανεπιστημίου, στις 13, 14 και 15 Μαΐου 2022. Περιλήψεις

Το Επετειακό 30ο Διεθνές Συνέδριο Φυσικής Αγωγής και Αθλητισμού θα διεξαχθεί διά ζώσης από τις 19 έως τις 22 Μαΐου 2022. Περιλήψεις

https://journals.lww.com/progprevmed/Fulltext/2018/01000/World_Health_Organization_and_Physical_Activity.1.aspx

Πρόγραμμα Ευτυχισμένα Σχολεία της UNESCO

Παγκόσμια Ημέρα Ευτυχίας 20 Μαρτίου

Διαβάστε την αναφορά: https://worldhappiness.report/
Συμμετάσχετε στην Έρευνα κοινού: https://arcg.is/Hu9Hu

 

ο Πανεπιστημιακός Αθλητισμός είναι μια από τις επιδιώξεις του Πανεπιστημίου Δυτικής Μακεδονίας

https://holistic.uowm.gr/athlitismos/

 

Περιφέρεια, Γενική Διεύθυνση Αναπτυξιακού Προγραμματισμού, Τουρισμού, Πολιτισμού, Αθλητισμού ή Διεύθυνση Υγείας

 Τμήμα Αθλητισμού  

Μη τυπικοί και ατυποι φορεις εκπαίδευσης στον Αθλητισμό

Η εκπαίδευση «σπάει» σε «τρεις μορφές μάθησης»

ΤΥΠΙΚΗ, ΜΗ-ΤΥΠΙΚΗ ΚΑΙ ΑΤΥΠΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ 

 

Πανελλήνια έρευνα για τις συμπεριφορές που συνδέονται με την υγεία των εφήβων μαθητών (Έρευνα HBSC/WHO)

https://sep4u.gr/34676/panellinia-erevna-gia-tis-symperifores-pou-syndeontai-me-tin-ygeia-ton-efivon-mathiton-erevna-hbsc-who/

Οι έφηβοι στην Ελλάδα σε σύγκριση με τους συνομηλίκους τους στις χώρες της έρευνας HBSC

Η ΝΕΑ ΕΚΘΕΣΗ ΤΟΥ ΠΟΥ/HBSC ΠΡΟΣΦΕΡΕΙ ΣΕ ΒΑΘΟΣ ΜΑΤΙΑ ΣΤΟΝ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟ ΚΑΙ ΤΗ ΒΙΑ ΑΠΟ ΣΥΝΟΜΙΛΙΚΟΥΣ ΣΕ ΟΛΗ ΤΗΝ ΕΥΡΩΠΗ, ΤΗΝ ΚΕΝΤΡΙΚΗ ΑΣΙΑ ΚΑΙ ΤΟΝ ΚΑΝΑΔΑ

Κέντρο Διαχείρισης Δεδομένων HBSC

Διατροφή, φυσική δραστηριότητα και σωματικό βάρος των εφήβων 2014

Ο ελεύθερος χρόνος των εφήβων 2010 

ΔΕΔΟΜΕΝΑ Έρευνας ESPAD-GR

ΘΕΜΑΤΑ ΕΡΓΑΣΙΩΝ ΚΑΙ ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΩΝ

1. Η δια βίου άσκηση στους φοιτητές (-τριες) και η σχέση τους με την Α! & Β! -Βάθμια σχολική αθλητική Εκπαίδευσή τους.

2. Σύγκριση του παλαιού με το νέο Αναλυτικό Πρόγραμμα Σπουδών Δημοτικού για το μάθημα της Φυσικής Αγωγής.

3. Σύγκριση του Αναλυτικού Προγράμματος Σπουδών Δημοτικού της Φυσικής Αγωγής στην Γερμανία και Ελλάδα.

4. Σύγκριση του Αναλυτικού Προγράμματος Σπουδών Δημοτικού της Φυσικής Αγωγής στην Ιαπωνία και Ελλάδα.

5. Σύγκριση του Αναλυτικού Προγράμματος Σπουδών Δημοτικού της Φυσικής Αγωγής στην B. Μακεδονία, Αλβανία και Ελλάδα.

6. Διαχείριση του χρόνου και Αυτομανατζμεντ του Εκπαιδευτικού στο Δημοτικό.

7. Βιβλιογραφική έρευνα σχετικά με την Φυσική Αγωγή στο ιδρυματικό καταθετήριο του Παιδαγωγικού Τμήματος Δημοτικής Εκπαίδευσης.

8. Σύγκριση του Αναλυτικού Προγράμματος Σπουδών Δημοτικού της Αγωγής Υγείας στην Γερμανία και Ελλάδα.

9. Σύγκριση του Αναλυτικού Προγράμματος Σπουδών Δημοτικού της Αγωγής Υγείας στην Ιαπωνία και Ελλάδα.

10. Ανάπτυξη διαδικτυακής πλατφόρμας με περιεχόμενο ηλεκτρονική μάθηση για εκπαίδευση παιδιών δημοτικού σε χειμερινά αθλήματα στο σχολείο κατά το παράδειγμα του www.wintersportSCHULE.de

11. Ο κατάλογοs της Άυλης Πολιτιστικής Κληρονομιάς της Ανθρωπότητας σε σχέση με την Φυσική Αγωγή και την Αγωγή Υγείας.

12. Η Δημιουργία Αθλητικής εκπαιδευτικής Βιντεοθήκης.

13. Η επιρροή των γονέων για κινητικές ή αθλητικές δραστηριότητες των παιδιών τους.

14. Η Ανάλυση του ελεύθερου χρόνου των μαθητριών (-τών).

15. Η Ανάλυση του ελεύθερου χρόνου των φοιτητριών (-τών).

16. Η Ανάλυση των συνηθειών του ύπνου των Φοιτητριών (-τών)

Ημερολόγιο

Προθεσμία
Γεγονός μαθήματος
Γεγονός συστήματος
Προσωπικό γεγονός

Ανακοινώσεις

Όλες...